Понравилась новость - поделитесь с друзьями! Новая книга Руслана Еслюка "Компас Жизненных Путей"! Архетипы психологической саморегуляции - универсальный язык науки!

Интервью с логопедом-психологом Т. С. Силиной

Интервью с известным харьковским логопедом-психологом Татьяной Сергеевной Силиной:

-- Скажите, пожалуйста, Татьяна, как Вы обычно празднуете 14 ноября -- Международный День логопеда (беседа проходит накануне и в день этого профессионального Праздника – прим. Р.Е.)?

-- Если честно, то дату этого Праздника я попыталась запомнить только в этом году. И то, наверное, потому, что в этом году, за несколько дней до праздника, меня пригласили в Харьковскую гуманитарно-педагогическую академию в качестве гостя. Представители кафедры коррекционной педагогики попросили поделиться со студентами своим опытом на конференции, посвящённой Международному Дню логопеда. Приятно, что этот Праздник начали отмечать в нашей стране. Раньше у меня было два профессиональных праздника — День учителя и День медработника, поскольку пришлось несколько лет работать логопедом в медчасти школы-интерната и носить белый халат. Многие люди так и считают, что логопед—это врач. На самом же деле, логопед—это коррекционный педагог.

-- Повезло Вам… Наверное, получаете поздравления от своих учеников два раза в год, а теперь ещё и третий раз будете?

-- Не совсем так… В День учителя мои ученики принимают меня за врача, а в День медработника – за учителя. Когда же празднуется День логопеда, ещё не все логопеды знают, не говоря об учениках. Так что поздравления я обычно принимаю от коллег и близких людей.

-- Скажите, как люди, которым необходима логопедическая помощь, Вас находят?

-- В Интернете, либо через журнал «Родительский клуб», членом редакционной коллегии которого я являлась до последнего времени. Родители читают мои статьи, потом пишут мне письма, задают вопросы.

-- Что значит «являлась»? Вы ушли из редакции?

-- Да, я  попросила редакцию отпустить меня с миром. Есть планы написать несколько полезных книг. Одну я уже закончила. К сожалению, всего не охватишь, поэтому перед журналом пришлось извиниться. Буду писать для «Родительского  клуба», когда смогу, но не постоянно.

-- Если позволяют условия Вашего контракта с издательством, пожалуйста, расскажите нашей аудитории о чём книга? Какие ещё книги планируете написать?

-- Позволяют. Речь о неразглашении информации не шла. Это книга - няня для детей, родителей и других взрослых, которые не знают чем полезно занять ребёнка определённого возраста. В своей книге я описала развитие ребёнка от 2 до 3 лет и предложила игровые задания для детей третьего года жизни по разным направлениям: крупная моторика, мелкая моторика, сенсорика, развитие речи и т.д. Планирую также написать книгу «Моя педагогика», в которой хочу рассказать читателю о всех радостях и трудностях моего педагогического опыта, о своих наработках, выводах, достижениях и проблемах, с которыми приходится сталкиваться, а также о самом прекрасном в работе логопеда-психолога —собственно, о детях. Следующая запланированная книга — это книга о моём сыне. Я пишу блог о своём ребёнке: :golubaja-piramidka.blogspot.com/  А натолкнули меня на мысль о книге именно читатели блога. Даже не натолкнули, а попросили написать, уверяя, что книга будет полезна  для всех, кто воспитывает детей с особыми потребностями.

-- А где Вас можно найти в Интернет-пространстве?

-- Сайт logoped.kh.ua, социальные сети, Харьковфорум. В Контакте есть моя группа «Логопедический кабинет Харькова».

-- Слышал, что некоторым, слишком консервативным родителям, не всегда нравятся фотографии на Ваших личных страничках, надо сказать, вполне приличные фотографии. Что Вы можете сказать по этому поводу? 

-- Могу сказать, что было бы несоответствие, если бы мои фотографии, не касающиеся работы, были выставлены на моём сайте. Но в социальных сетях –личные странички. Кому какая разница как я выгляжу дома, или какие образы я выбрала для фотографий? Как это повлияет на качество оказанной мною помощи? Впрочем, находятся люди, которые пытаются делать выводы обо мне и как о человеке, и как о специалисте по фотообразам. Это всё равно, что судить об актёре, как о личности, по той роли, которую он сыграл в кино. Хотя, наверное, для самого кинематографа и не важна  личность, важен талант. Чаще такими пересудами занимаются не те люди, которые действительно нуждаются в моей профессиональной помощи. Бывает, получаю вообще какую-то ерунду в приватных сообщениях типа: «Мой муж у Вас в друзьях. Признайтесь честно, что у Вас с ним?» А я его и знать не знаю, да, есть где-то в списке друзей. Как видим, люди по-разному воспринимают Интернет-связи. Социальные сети — это широкое поле, как для недоразумений, так и для помощи друг другу. И ради этого, последнего, стоит там быть. Как говорила моя покойная бабушка: «Деточки, никогда не уставайте делать людям добро».

-- В продолжение затронутой темы. Татьяна, Вы стремитесь подходить к своей работе творчески. А творческий подход бывает не всем понятен, не всегда.  

-- Господь сразу же отводит меня от таких людей, привыкших мыслить шаблонно. Такие родители не станут добрыми помощниками коррекционного педагога. Чтобы учить ребёнка, нужно быть креативным. Например, некоторые восприняли в штыки мой видеоролик «Артикуляционная гимнастика», где логопед предстал не в строгих очках и белом халате, а едва ли не в образе рэпера. Но какое впечатление произвёл этот ролик на детей! Глядя на экран, артикуляционные упражнения повторяли даже те дети, которые не особо хотели работать на уроках, плохо шли на контакт. Я работаю для детей и буду делать всё, чтобы оптимизировать процесс коррекции речи независимо от мнения окружающих.

-- Даже такой далеко не либеральный (во многих вопросах) пастырь, как диакон Андрей Кураев, дружит со многими рок-музыкантами, использует новаторские методы проповеди, к слову. Что касается затронутой в самом начале темы рекламы Вашей деятельности: насколько это для Вас актуально, много времени, ресурсов уходит на рекламу, привлечение клиентов?

-- Нет. В рекламе я на данный момент не нуждаюсь.  Не могу охватить даже тех, кто ко мне просится, всё чаще рекомендую своих коллег, к себе беру только на консультацию.

-- Т.е. Вы весьма востребованный специалист!  Кроме консультативных приёмов и написания книг, в чём ещё заключается Ваша деятельность в настоящее время?

-- Я обучаю родителей и молодых специалистов, провожу семинары для них. Также, 2 раза в год,  провожу обучающие 10-дневные курсы и тренинги для заикающихся разных возрастов. Ну, и, конечно же, ещё я работаю мамой.

-- Так, это интересный вопрос, о работе мамой! Пожалуйста, расскажите об этом подробнее. Ваша работа и роль мамы – пересекаются друг с другом?

--Они даже не пересекаются, а неразрывно связаны. Со второго курса университета я занималась изучением логокоррекционной работы с детьми, имеющими особенности развития. После окончания вуза работала с такими детьми. Сейчас они уже взрослые люди, многие есть у меня в друзьях «ВКонтакте», некоторые приходили в гости, на чай. Я люблю детей и не разделяю их на «обычный»--«особый». Для меня они - просто дети. Судьба распорядилась так, что и в моей семье родился ребёнок, нуждающийся в помощи коррекционного педагога. Появление сына дало новый виток в моей профессиональной жизни. Ради своего ребёнка приобретались новые знания и умения, которые, впоследствии, оказались полезными и для моих учеников. Кроме того, сын своими успехами вдохновляет меня двигаться дальше, работать, писать, искать новые коррекционные приёмы. Ещё есть старшая дочь, умница и красавица, которая не требует какого-то  специального педагогического подхода, но тоже требует внимания, любви, времени. Пока дочь была младше и не так сильно загружена своими занятиями, она много помогала мне в работе: готовила наглядные пособия для раннего развития детей, даже играла роль Снегурочки на Новогоднем утреннике в моём детском клубе. Также она снялась в фильме «Незнакомые дети» - о детях с особыми потребностями.

-- Это прекрасно, что Ваша профессиональная деятельность и семейная жизнь, роль мамы, тесно переплетаются, питают друг друга и вдохновляют. Что касается детей с особыми потребностями, не все родители могут спокойно принимать факт, что они воспитывают такого ребёнка, хотя часто подобные социальные страхи, на мой взгляд, преувеличены – многие люди с пониманием, с теплотой относятся к такой ситуации, которая может произойти у любых людей. Главное то, что родители дарят свою любовь и теплоту – не меньшую, а, наверное и гораздо большую, тем деткам, которые оказались чем-то обделены от природы. На мой взгляд, у Вас замечательный блог, посвящённый сыну Жене, где Вы с теплотой и эмоциональностью описываете и профессиональные методы воспитания детей с особыми потребностями, и просто житейские ситуации, что не менее ценно и важно для многих родителей. Надеюсь, что написанная Вами книга вскоре увидит свет, а также следующие книги, которые Вы запланировали написать. Спасибо за Ваше интервью, за искренние ответы на вопросы – создаётся образ цельного человека, гармонично совмещающего разные области своей жизни, ставящего перед собой значимые социальные и личные цели.    

Беседу провёл Руслан Еслюк.

Фотографии:

На Конференции в Харьковской гуманитарно-педагогической Академии:

логопеды города Харькова логопед Татьяна Силина современная логопедия дефектологи Харькова логопедическая помощь в Харькове

логопедические мероприятия в Харькове деятельность логопедов Харькова конференции логопедов день логопеда 

Курс по устранению заикания (осень, 2013):

курс по устранению заикания лечение заикания способы лечения заикания лечения заикания в Харькове работа логопедов Харькова

исцеление заикания в Харькове логопед Силина лечит заикание преодолеваем заикание курсы по заиканию

Семинар по работе с дизартрией:

семинар по дизартрии лечение дизартрии преодоление дизартрии в Харькове практика Татьяны Силиной логопед-психолог Силина

Полезный материал:дети с особыми потребностями

скачать dle 11.1смотреть фильмы бесплатно

Дата публикации: 14-11-2013, 19:39

Поделитесь с друзьями:

Похожие новости
Комментарии к новости:
  1. DimkaSordelka26 января 2015 16:09
    Сынишка написал стишок я обалдел, решил похвастаться.

    Положили дитя спать
    Да и рядом на кровать
    Монитор включив поярче
    В Яндекс входим, не иначе

    Ищем как дитя развлечь
    Ведь проснется будет петь
    Мама, папа что такое,
    А как это, а вот то?

    Сто вопросов в день услышишь
    Да и сам уснешь на мыши
    Дабы не было такого
    Диво ты купи ручного,

    А зовут его Хомкастик
    В Яндекс так и забивай
    И страничку открывай

    Не успел малыш проснуться
    Как звонок в дверь, потянулся
    И пошел неторопясь, кто там?
    Что то не слыхать

    Открываешь дверь ты настежь,
    К вам курьер с порога, здрасьте!
    Достает из рюкзака
    Рыжего ХОМКАСТИКА
  2. makeyev26 сентября 2017 02:34
    Татьяна Сергеевна Силина ведёт очень нужную работу. Речь, мышление это фундамент интеллекта, фундамент личности. Если у конкретного человека плохое произношение звуков речи, тогда у него не будет хорошо работать логика, будет искажённое понимание реальности, такой человек не будет гармоничной личностью.
    А знакома ли Татьяна Сергеевна с общей классификацией физиологически оптимальных и не оптимальных произношений согласных и гласных звуков речи, основанной на структуре Универсальной Матрицы (6х5)? Эта классификация называется Матрица Относительности Артикуляции Звуков Речи (МОАЗР). По этой периодической таблице звуков речи можно детей и взрослых комплексно обучать речи, тренировать речь, исправлять несложные дефекты речи, обучить сразу всем основным буквам алфавита за 2-3 дня и т.д.
    Согласно МОАЗР мягчитель (Ь) и йота (Й) есть один и тот же звонкий щелевой согласный звук-знак речи 3-его фокуса физиологически оптимальных артикуляций. Глухой парный щелевой звук-знак к мягчителю-йоте это интеллектор-беззвучие (Ъ, -, пробел, делитель цепочки звуков устной речи на содержащие смысл слова, наполнитель слов, фраз, текстов смысловым содержанием). Подробности смотрите в статье, на которую дана ссылка ниже.
    В этой научной статье приведены основные сведения по МОАЗР и изобретений на её основе:
    Макеев А.К. Общая классификация согласных и гласных звуков речи // Научный взгляд в будущее. – Выпуск 4. Том 10 – Одесса: КУПРИЕНКО СВ, 2016 - 90 с. С. 64-81. ЦИТ: sl316-134 DOI:10.21893/2415-7538-2016-04-10-134 УДК 612.789+81.345.5 ISSN 2415-766X(Print) ISSN 2415-7538 (Online) ББК 94 Н 347 http://www.sworld.com.ua/nvvb/n416-10.pdf
Добавить комментарий!

Google